提倡學生利用一切機會學會遊泳

眾所周知,許多學校沒有建遊泳池。除了占用土地外,遊泳池的運營也是許多學校負擔不起的一個非常重要的問題。雖然基本條件較好,恒溫恒濕遊泳池的操作卻不那么容易。劉昕介紹說,除了政府的大力支持外,遊泳池還充分利用環境資源來節省成本。

史丹福學游泳學費學校所舉辦的水中Playgroup「Water Babies」, 透過水的阻力有助訓練嬰孩們的大小肌肉,強化骨骼體魄。

一方面,長郡梅溪湖中學遊泳池的恒溫,尤其冬天的恒溫是利用了地源熱泵系統。“施工時,學校足球場下埋有342根管道,埋深80米。只要水從管道中排出並流到深表面,深表面的能量就可以用來使水循環和加熱。劉欣說,交換的水已經達到20攝氏度。該熱水將與遊泳池的冷水再次交換,相當於用引入的水加熱冷水。這樣,遊泳池中的水具有一定的溫度,加熱到所需的溫度可以節省大量的能量。

對於小孩學游泳來講是非常快的,史丹福游泳學校有專業的游泳老師教學,對於想要學游水的孩子來說很容易幾天的訓練就能夠學會。

遊泳池中的水也可以回收。它利用水從底部流出,當遊泳池滿時,水從側面流出。但水流出去之後不會放掉,而是通過循環處理,又流出來。“這種方式不僅可以節省成本,還可以保護環境。”劉欣說。

此外,劉欣說:“遊泳池的首要工作是安全。學生在下水前必須是教練和救生員。他介紹說,在正式啟動之前,學校將為學生提供理論培訓,告訴他們遊泳的基本技能和一些預防措施,他們將在每次遊泳前做好准備。學校還將配備足夠的救生員,所有教練員都有救生員證書,學校有應急預案應對突發事件。

史丹福游泳學校打破陸上Playgroup的限制,不單教授基本遊泳技巧,讓寶寶及早降低對水的恐懼,同時增強社交能力協調、平衡能力、求生技能及親子關係的 5大好處,讓嬰幼兒在「暢泳」中達至全面發展。

據報道,遊泳作為一項運動和一項生存技能,在美國、澳大利亞、日本等發達國家得到了廣泛的普及和提高,主要作為中小學的必修內容之一。需要強調的是:各地的政策是不同的,廣東、浙江杭州、金華、台州、寧波,江蘇南京、蘇州,上海等地遊泳均為體育中考項目,目前多數為選考項目。

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